Sommaire
  • Contexte du projet
  • Objectifs de la campagne
  • Ressources et outils

    • Contexte du projet

     

    Le secteur associatif évalue le nombre de mineur·es en situation de prostitution dans une fourchette située entre 7 000 et 10 000*.

    Les pratiques prostitutionnelles connaissent un essor majeur, notamment par le biais des réseaux sociaux. Protéiformes et invisibilisées, l’identification de ces pratiques est complexe à la fois par les personnes en situation de prostitution et par les professionnel·les.

    * Rapport du groupe de travail sur la prostitution des mineurs – Catherine Champrenault – 2021

    Ce projet a le soutien du Ministère chargé de l’Égalité entre les Femmes et les Hommes, de la Diversité et de l’Egalité des Chances et de la Direction Générale de la Cohésion Sociale (DGCS).

    Objectifs de la campagne

    • Mieux repérer et identifier la diversité des pratiques ainsi que leur ampleur
    • Comprendre les mécanismes qui conduisent aux pratiques prostitutionnelles, ainsi que les risques et les impacts
    • Appréhender les freins et difficultés spécifiques aux jeunes personnes en situation de prostitution dans leur parcours
    • Inciter les victimes et témoins à contacter les associations et dispositifs spécialisés
    • Améliorer les capacités de repérage et d’accompagnement

    Le réseau CIDFF, en tant qu’acteur majeur de lutte contre les violences sexistes et sexuelles et fort de son expertise dans l’accompagnement des personnes en situation de prostitution, a réalisé et mis à disposition des outils de prévention et de sensibilisation.

    Ressources et outils

    Cette campagne propose plusieurs outils à destination des professionnel·les et des jeunes concernés par les problématiques de prostitution :

    • Des vidéos d’animation de 3 à 4 mn : « Manon », « Shaïna », « Léna » et « Emmy »
    • Un site internet permettant le visionnage des vidéos, le téléchargement du livret et une information sur https://infojeunesprostitution.fr/
    • Un livret d’information « Comprendre – Repérer – Aider » de trente pages, disponible sur le site, il est destiné aux professionnel·les en contact avec les jeunes